Ρωσικό εκπαιδευτικό κέντρο

ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΡΩΣΙΚΩΝ  «ERUDIT»

Μαθήματα ΡΩΣΙΚΗΣ ΓΛΟΣΣΑΣ

για αρχάριους (ενήλικες και παιδιά).

από 15.09.2018

2 φορές την εβδομάδα:

για παιδια :  Τρίτη, Παρασκευή 16:00-17:00

για ενήλικες:  Τετάρτη, Παρασκευή 17:45-18:45

_________________________________

Επίπεδα: Α1, Α2, Β1.

3 – 5 άτομα στην τάξη

Γίνονται και ιδιωτικά μαθήματα.

Είναι δυνατόν  να αποκτήσουν ένα πιστοποιητικό  όταν περάσουν τις εξετάσεις

Οι εξετάσεις θα ληφθούν από τους εκπαιδευτικούς του Ρωσικού Κέντρου Πολιτισμού και Επιστημών που εδρεύει στη Λευκωσία. (στη Ρωσική πρεσβεία).

Πάφος, Νεαπολέος, 19,

Τηλ.: 26 930807, 99 758322

e-mail: stonoga@cytanet.com.cy              www.rusp.info

Στόχος: ανάπτυξη των βασικών γνώσεων της φωνητικής, προφοράς, γραμματικής και λεξιλογίου. Προετοιμασία για τις εξετάσεις της Ρωσικής γλώσσας ως ξένης.

Σε αυτό το επίπεδο ο σπουδαστής αποκτά αρχικές γνώσεις της ρωσικής γλώσσας οι οποίες του είναι απαραίτητες για να κατανοήσει και να συμμετέχει αρχικά στις απλές καθημερινές γλωσσολογικές επαφές του που αφορούν  κοινωνικά και πολιτιστικά θέματα.

Το πρόγραμμα αυτό διαρκεί 100-120 διδακτικές ώρες.

Το λεξιλόγιο αποτελείται από 600-700 λέξεις.

Κατάλογος εκπαιδευτικών βιβλίων:

1. «Дорога в Россию» 1 (В.Е. Аντονοβα, М.М.Ναχάμπιν)

2. «Русский язык в упражнениях» (Σ.А.Χαβρόνινα)

3. «Слушаем живую русскую речь» (Ν.Β.Κορόβινα)

Εκπαιδευτικό υλικό για τεστ.

Θέματα:

1. Η οικογένεια.

2. Η χώρα και η πόλη.

3. Ο ελεύθερος χρόνος μου.

4. Πρόσκληση και απάντηση στην πρόσκληση.

5. Οι μέρες της εβδομάδας, μήνες. Η ώρα.

6. Διάλογοι στο εστιατόριο, σ’ένα κατάστημα, στο γιατρό.

Φωνητική: η σωστή προφορά, ο τονισμός.

Γραμματική:

1. Το γένος ουσιαστικών

2. Προσωπικές και κτητικές αντωνυμίες

3. Ενικός και πληθυντικός αριθμός ουσιαστικών στην ονομαστική πτώση

4. Επίθετο (γένος, αριθμός)

5. Η πρώτη κατηγορία των ρημάτων

6. Προθετική πτώση

7. Η δεύτερη κατηγορία των ρημάτων

8. Παθητικά ρήματα

9. Αιτιατική πτώση (ενικός)

10. Οι χρόνοι των ρημάτων στο παρελθόν και στο μέλλον

11. Τετελεσμένη και μη τετελεσμένη μορφή ρημάτων

12. Τα ρήματα που δείχνουν κίνηση (идти-ходить, ехать-ездить, пойти-прийти, поехать-приехать)

13. Γενική, δοτική και οργανική πτώση χωρίς προθέσεις.

Στόχος: ανάπτυξη των βασικών γνώσεων της φωνητικής, προφοράς, γραμματικής και λεξιλογίου. Προετοιμασία για τις εξετάσεις της Ρωσικής γλώσσας ως ξένης.

Σε αυτό το επίπεδο ο σπουδαστής αποκτά αρχικές γνώσεις της ρωσικής γλώσσας οι οποίες του είναι απαραίτητες για να κατανοήσει και να συμμετέχει αρχικά στις απλές καθημερινές γλωσσολογικές επαφές του που αφορούν  κοινωνικά και πολιτιστικά θέματα.

Το πρόγραμμα αυτό διαρκεί 100-120 διδακτικές ώρες.

Το λεξιλόγιο αποτελείται από 600-700 λέξεις.

Κατάλογος εκπαιδευτικών βιβλίων:

1. «Дорога в Россию» 1 (В.Е. Аντονοβα, М.М.Ναχάμπιν)

2. «Русский язык в упражнениях» (Σ.А.Χαβρόνινα)

3. «Слушаем живую русскую речь» (Ν.Β.Κορόβινα)

Εκπαιδευτικό υλικό για τεστ.

Θέματα:

1. Η οικογένεια.

2. Η χώρα και η πόλη.

3. Ο ελεύθερος χρόνος μου.

4. Πρόσκληση και απάντηση στην πρόσκληση.

5. Οι μέρες της εβδομάδας, μήνες. Η ώρα.

6. Διάλογοι στο εστιατόριο, σ’ένα κατάστημα, στο γιατρό.

Φωνητική: η σωστή προφορά, ο τονισμός.

Γραμματική:

1. Το γένος ουσιαστικών

2. Προσωπικές και κτητικές αντωνυμίες

3. Ενικός και πληθυντικός αριθμός ουσιαστικών στην ονομαστική πτώση

4. Επίθετο (γένος, αριθμός)

5. Η πρώτη κατηγορία των ρημάτων

6. Προθετική πτώση

7. Η δεύτερη κατηγορία των ρημάτων

8. Παθητικά ρήματα

9. Αιτιατική πτώση (ενικός)

10. Οι χρόνοι των ρημάτων στο παρελθόν και στο μέλλον

11. Τετελεσμένη και μη τετελεσμένη μορφή ρημάτων

12. Τα ρήματα που δείχνουν κίνηση (идти-ходить, ехать-ездить, пойти-прийти, поехать-приехать)

13. Γενική, δοτική και οργανική πτώση χωρίς προθέσεις.

Στόχος: Αυτό το πρόγραμμα έχει σκοπό την ανάπτυξη του προφορικού λόγου. Ο στόχος του προγράμματος είναι να βελτιώσει και να αξιοποιήσει ο σπουδαστής τις ήδη υπάρχουσες γνώσεις του ώστε να μπορεί στο τέλος του προγράμματος να συμμετέχει με άνεση σε συζητήσεις κοινωνικού περιεχομένου. Προετοιμασία για τις εξετάσεις της Ρωσικής γλώσσας ως ξένης.

Ο σπουδαστής αποκτά της βασικές γνώσεις της ρωσικής γλώσσας οι οποίες ικανοποιούν μεγάλο μέρος από τις βασικές επικοινωνιακές απαιτήσεις και του δίνουν την δυνατότητα να συμμετέχει με ευκολία στα κοινωνικά και πολιτιστικά δρώμενα.

Αυτό το πρόγραμμα διαρκεί 160-180 διδακτικές ώρες.

Το λεξιλόγιο αποτελείται από 1300 λέξεις.

Κατάλογος εκπαιδευτικών βιβλίων:

1. «Дорога в Россию» 2 (В.Е. Аντονοβα, М.М.Ναχάμπιν)

2. «Поехали» 1,2

3. «Шкатулка»

4. «Русский язык в упражнениях» (Σ. А.Χαβρόνινα)

Εκπαιδευτικό υλικό για τεστ

Θέματα:

1. Αυτοβιογραφία

2. Τα επαγγέλματα

3. Προσανατολισμός στην πόλη

4. Περιγραφή του σπιτιού/διαμερίσματος

5. Τα ψώνια

6. Επίσκεψη στα μουσεία, θέατρα, εστιατόρια

7. Περιγραφή διαφορετικών χωρών και πόλεων

8. Ευχές για τα γενέθλια και άλλες γιορτές

9. Ελεύθερος χρόνος και διακοπές

10. Διατροφή και φαγητά.

Γραμματική:

1. Κλίση ουσιαστικών σε όλες τις πτώσεις

2. Κλίση προσωπικών και κτητικών αντωνυμιών

3. Αντώνυμα επιθέτων , επιρρημάτων

4. Όλοι οι χρόνοι ρημάτων τετελεσμένης και μη τετελεσμένης μορφής

5. Αντωνυμίες свой, своя, свое  (δικός μου, δικιά μου, δικό μου)

6. Οι παραθετικοί βαθμοί των επιθέτων και επιρρημάτων

7. Τα ρήματα που δείχνουν κίνηση με πρόθεση και χωρίς.

Στόχος: Ο σκοπός αυτού του προγράμματος είναι να γνωριστούν οι σπουδαστές με τους ιδιωματισμούς της γλώσσας και να αποκτήσουν την ευελιξία ανάγνωσης λογοτεχνικών κειμένων όπως και της παρακολούθησης πολιτικών, οικονομικών και άλλων κοινωνικών ζητημάτων. Επίσης σε αυτό το επίπεδο ο σπουδαστής καταλαβαίνει με ευκολία τη γλώσσα των ΜΜΕ. Προετοιμασία για τις εξετάσεις της Ρωσικής γλώσσας ως ξένης.

Τελειώνοντας τον κύκλο μαθημάτων του επιπέδου Β1 ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει ευελιξία παρακολούθησης λογοτεχνικών κειμένων, πολιτικών, οικονομικών και άλλων κοινωνικών ζητημάτων, ραδιοτηλεοπτικών προγραμμάτων, γνωριμία με τους ιδιωματισμούς της γλώσσας.

Αυτό το πρόγραμμα διαρκεί 440-480 διδακτικές ώρες.

Το λεξιλόγιο αποτελείται από 3000 λέξεις.

Κατάλογος εκπαιδευτικών βιβλίων:

1. «Дорога в Россию» 3 (В.Е. Аντονοβα, М.М.Ναχάμπιν)

2. «Поехали»2

3. «Что Вы сказали?» (Ζ.Ν.Οντιντσόβα)

Εκπαιδευτικό υλικό για τεστ.

Γραμματική:

1. Κλίση ουσιαστικών και επιθέτων σε όλες τις πτώσεις

2. Ενεργητικά και παθητικά ρήματα τετελεσμένης και μη τετελεσμένης μορφής

3. Αυτοπαθή ρήματα

4. Ενεργητικές και παθητικές μετοχές

5. Οι παραθετικοί βαθμοί των επιθέτων και επιρρημάτων. Απλή και σύνθετη μορφή.

6. Χρονικές προθέσεις на, за

7. Τα ρήματα που δείχνουν την κίνηση

8. Η χρήση των τοπικών προθέσεων

9. Παθητική μετοχή. Οι μορφές και η χρήση

10. Σχεδιασμός αρνητικών εκφράσεων με не και με ни

11. Η χρήση των προθέσεων для, на, за.

Εντατικό πρόγραμμα εκμάθησης προφορικού λόγου «Говори правильно»(Μίλα σωστά).

Επίσης προτείνουμε εντατικό πρόγραμμα εκμάθησης προφορικού λόγου «Говори правильно»(Μίλα σωστά) της Καραβανοβα Ν.Β.

Σε αυτό το πρόγραμμα ο σπουδαστής αποκτά αρχικές γνώσεις της ρωσικής γλώσσας, οι οποίες του είναι απαραίτητες για να κατανοήσει και να συμμετέχει αρχικά στις απλές καθημερινές γλωσσολογικές επαφές του.

Αυτό το πρόγραμμα διαρκεί 60 διδακτικές ώρες.

Αυτό το πρόγραμμα έχει σκοπό την εξοικείωση των παιδιών με την Ρωσική γλώσσα, ανάπτυξη ακουστικής αναγνώρισης και κατανόησης προφορικού λόγου, παρατήρηση της γλωσσικής δομής και ανάπτυξη προφορικού λόγου βάση παραδειγμάτων.

Το πρόγραμμα επιδιώκει στην ανάπτυξη των ακόλουθων πραγματολογικών ικανοτήτων:

– κατανόηση προφορικού λόγου τρίτων στις καθημερινές επικοινωνιακές καταστάσεις και σωστή αντίδραση;

– κατανόηση απλού προφορικού λόγου όταν απευθύνεται στον σπουδαστή και σωστή ανταπόκριση;

– ικανότητα να βρίσκει στις εικόνες τα αντικείμενα, τους ανθρώπους και τα ζώα από το κείμενο που άκουσε.

Για να εξοικειωθούν οι σπουδαστές με την ρωσική κουλτούρα, τα ήθη και τα έθιμα θα μαθαίνουν τραγούδια, ποιήματα, γλωσσοδέτες, θα κάνουν θέατρο τα παραμύθια.

– η επαναλαμβανόμενη ακρόαση και απομνημόνευση γλωσσοδετών, ποιημάτων, ομοιοκαταληξιών, τραγουδιών;

– οι μαθητές ακούν την αρχή μιας ιστορίας στα Ρωσικά και συνεχίζουν στη μητρική τους γλώσσα;

– να κάνουν μια ζωγραφιά για το θέμα του τραγουδιού ή ποιήματος που άκουσαν;

– να βάλουν τις εικόνες μιας ιστορίας στη σωστή χρονολογική σειρά.

Τελειώνοντας τον κύκλο μαθημάτων του επιπέδου Β1 ο σπουδαστής θα έχει αποκτήσει ευελιξία παρακολούθησης λογοτεχνικών κειμένων, πολιτικών, οικονομικών και άλλων κοινωνικών ζητημάτων, ραδιοτηλεοπτικών προγραμμάτων, γνωριμία με τους ιδιωματισμούς της γλώσσας.

Αυτό το πρόγραμμα διαρκεί 440-480 διδακτικές ώρες.

Το λεξιλόγιο αποτελείται από 3000 λέξεις.

Κατάλογος εκπαιδευτικών βιβλίων:

1. «Дорога в Россию» 3 (В.Е. Аντονοβα, М.М.Ναχάμπιν)

2. «Поехали»2

3. «Что Вы сказали?» (Ζ.Ν.Οντιντσόβα)

Εκπαιδευτικό υλικό για τεστ.

Γραμματική:

1. Κλίση ουσιαστικών και επιθέτων σε όλες τις πτώσεις

2. Ενεργητικά και παθητικά ρήματα τετελεσμένης και μη τετελεσμένης μορφής

3. Αυτοπαθή ρήματα

4. Ενεργητικές και παθητικές μετοχές

5. Οι παραθετικοί βαθμοί των επιθέτων και επιρρημάτων. Απλή και σύνθετη μορφή.

6. Χρονικές προθέσεις на, за

7. Τα ρήματα που δείχνουν την κίνηση

8. Η χρήση των τοπικών προθέσεων

9. Παθητική μετοχή. Οι μορφές και η χρήση

10. Σχεδιασμός αρνητικών εκφράσεων με не και με ни

11. Η χρήση των προθέσεων для, на, за.

Εντατικό πρόγραμμα εκμάθησης προφορικού λόγου «Говори правильно»(Μίλα σωστά).

Επίσης προτείνουμε εντατικό πρόγραμμα εκμάθησης προφορικού λόγου «Говори правильно»(Μίλα σωστά) της Καραβανοβα Ν.Β.

Σε αυτό το πρόγραμμα ο σπουδαστής αποκτά αρχικές γνώσεις της ρωσικής γλώσσας, οι οποίες του είναι απαραίτητες για να κατανοήσει και να συμμετέχει αρχικά στις απλές καθημερινές γλωσσολογικές επαφές του.

Αυτό το πρόγραμμα διαρκεί 60 διδακτικές ώρες.

Μετά το τέλος του προγράμματος τα παιδιά πρέπει να αποκτήσουν τις ακόλουθες δεξιότητες:

1. Να ανταποκρίνονται στην επικοινωνία μαζί τους:

– να ξέρουν να χαιρετούν

– να ξέρουν να ζητήσουν πράγματα

– να λένε ευχαριστώ

– να προσκαλέσουν στο παιχνίδι

– να αρνηθούν ευγενικά από κάτι

– να συγχαρούν

– να εκφράσουν τη συμφωνία/ διαφωνία τους.

2. Να δώσουν τις βασικές πληροφορίες για τον εαυτό τους, την οικογένεια τους, τα κατοικίδια τους, τους φίλους τους (4-5 φράσεις)

3. Να ξέρουν να κάνουν ερωτήσεις και να δίνουν απαντήσεις:

– για τον εαυτό τους (όνομα, ηλικία, αγαπημένη ασχολία, τόπος διαμονής, αγαπημένα πάρκα, φρούτα, παιχνίδια)

– περιγραφή αντικειμένου (ονομασία, χρώμα, μέγεθος, τοποθεσία)

– για τα ζώα (ονομασία, τι κάνει, μεγάλο/ μικρό, καλό/κακό, τι του αρέσει)

4. Να λένε τραγούδια, ποιήματα και γλωσσοδέτες που έμαθαν.

Αυτό το πρόγραμμα διαρκεί 144 διδακτικές ώρες στη διάρκεια 2 ετών.

Τα μαθήματα διεξάγονται 2-3 φορές την εβδομάδα.

Η διάρκεια ενός μαθήματος – 35-45 λεπτά.

Κάθε τμήμα αποτελείται από 4-6 παιδιά.

Το λεξιλόγιο αποτελείται από 250 – 300 λέξεις.

Το πρώτο έτος

Πρώτο τρίμηνο    Σεπτ., Οκτ., Νοεμ.    12 εβδομάδες    24 ώρες

Δεύτερο τρίμηνο    Δεκ., Ιαν., Φεβ.    12 εβδομάδες    24 ώρες

Τρίτο τρίμηνο    Μαρτ., Απρ., Μαϊος    12 εβδομάδες    24 ώρες

Συνολικά            72 ώρες

Το δεύτερο έτος -επίσης 72 ώρες.